第三百七十八章：建立科举制度（上）（2/3）

重要的事情交给我们来做，不妨说来听听？”

吕布点头说道：“岳父大人，卢公，我想请你们编纂教材，然后在江南四郡统一教学。并且，我有一个想法，以后选举官员，不再看家世门第，而是通过考试来选取。”

“以后学校成绩优秀的学生，都可以参加考试，只要成绩合格，就可以择优培训，然后任命为各部官员。”

听了吕布的话，蔡邕和卢植眼睛不由得都是一亮。

东汉三国时期，为什么世家力量如此之大？

大到就连皇帝都不得不向这些豪门世家妥协？

其中最重要的一个环节就是，这时期官员的任命，都是从世家大族里面选取。

所谓上品无寒门，下品无士族!

朝廷的官员，都出自世家大族，朝廷又怎么动的了世家大族呢?

而吕布提出考试的办法，则是从根本上杜绝了世家大族做大的重要利器。

如果真能做到这一点的话，那么整个江东，绝对能够摆脱世家大族的影响。

采用和卢植，不由得都是陷入沉思之中。

吕布接着说道：“通过考试选取人才，这样无论是豪门还是寒门子弟，都是一律平等，等于给了寒门一个谋取出身的阶梯。”

“这样一来，寒门子弟也将更加热衷于学习。对于提高全民素质来说，是有很大的好处和帮助的。”

“不过，这样一来，教材就变得至关重要了。”

“因为我们需要选取的，绝对不是只能在考试中考出高分的书呆子，而是能够为官一任，造福一方的好官员。”

“所以，教材绝对不能只是四书五经，还需要施政方面的教材。而考试内容，也需要考虑各方面的均衡。”

听完吕布的话，蔡邕和卢植再次陷入到沉思之中。

许久之后，蔡邕才问道：“贤婿啊，不知考试你都准备考些什么内容？”

吕布说道：“目前我准备考取四门功课，分别为四书五经，数学，自然科学还有体育。”

其实，在经过后世之旅之后，吕布甚至不愿意将四书五经列入到教材和考试之中。

因为吕布发现，科举虽然是古代搜罗人才的重要工具。

但是科举考试很快就步入到畸形形态。

比方说，好多书生皓首穷经，靠个好几十年都考不中，白白蹉跎岁月。

这对国家来说，是一种人才和资源的浪费。

而吕布
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